تبلیغات
دنیای كنكور
آخرین اخبار كنكور را انجا مشاهده كنید

نوشتن ایده

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:پنجشنبه 4 اسفند 1390-05:56 ب.ظ

با سلام خدمت تمامی دوستان
خدمت جدید این وبلاگ به شما دوستان عزیز طرح ثبت ایده های شما در این وبلاگ است تا با راهنمایی سایر دوستان ایده های شما به سرانجام برسد.
سازو کار این طرح به این صورت می باشد افرادی که ایده دارند ایده خود را در این وبلاگ مینویسند و سایر دوستانی که یه این وبلاگ سر میزنند نظراتشان را راجع به این ایده میگویند و به فری ایده دهنده کمک می کنند ایده خود را عملیاتی کند.
این کار باعث می شود افراد هم از کمک های دیگران بهره ببرد و هم می تواند با ایجاد زمینه همکاری بین نظر دهندگان به طور اشتراکی ایده را جلو ببرند.



علاقه‌مندان به نجوم بخوانند

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-03:08 ب.ظ


پدیده نجومی مقارنه ماه با ستاره قلب الاسد در روز 13 شهریورماه رخ می‌دهد.به گزارش خبرنگار مهر، ستاره قلب الاسد نورانی‌ترین ستاره صورت فلکی شیر یا اسد با قدر 1.4 است.

این ستاره به دلیل سرعت چرخش زیاد شکل آن بیضوی شده است و با عمر 50 میلیون سال به عنوان ستاره جوان شناخته می شود.در روز 13 شهریورماه این ستاره در نزدیکی ماه قرار می گیرد. در این پدیده نجومی فاز (درخشندگی) ماه 50 درصد و فاز ستاره قلب الاسد یک است.

 


نوع مطلب : خارج از كنكور 

هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-02:43 ب.ظ


هوش هیجانی به قابلیت فرد در ادراک و مدیریت احساسات و هیجانات خود و دیگران دلالت دارد. تحقیقات مستقل متعدد، هوش هیجانی را از مهم­ترین عوامل پیشرفت و عملکرد بالا افراد به شمار آورده اند. پژوهش ها نشان داده اند که هوش هیجانی بیش از هوش­بهر (IQ)، پیش گویی کننده موفقیت فرد در زندگی است.  افرادی که دارای کفایت هیجانی بالا هستند، مهارت های اجتماعی بهتر، روابط دراز مدت پایاتر و توانایی بیشتری برای حل تعارضات دارند و قادرند با پیچیدگی های محیط و اجتماع، موثرتر مواجه شوند.محققان مختلف، در مدل­های خود به جنبه های مختلفی از هوش هیجانی اشاره نموده اند اما ابعاد خود آگاهی، خودمدیریتی، خود انگیزشی و مهارت های اجتماعی در اکثر آن­ها دیده می شود. بررسی ها نشان داده اند که هوش هیجانی بالا با موفقیت تحصیلی وشغلی هم بستگی معناداری دارند.

باران  (Bar-on)از محققانی می باشد که مدلی در زمینه هوش هیجانی ارائه کرده است. در مدل او 5 حیطه و 15 مولفه در ارتباط با هوش هیجانی شناسایی شده اند. در شکل  پایین صفحه، مدل پیشنهادی بار-ان برای بررسی هوش هیجانی نشان داده شده است. تحقیقات مختلف بیان گر ارتباط معنادار بین نمرات هوش هیجانی در مدل بار-ان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بوده اند.

از مهم­ترین شعارهای کانون ، برنامه ریزی، خودآموزی ، خودباوری و مدیریت خود است که مجموعه آموزه­ها و روش­های آن بر همین اصول استوار است.این مولفه ها از مهمترین عوامل هوش هیجانی به شمار می آیند. در تحقیقی که برروی گروهی از دانش آموزان کانون انجام شد مشخص گردید که بین شرکت در آزمونهای برنامه ای و هوش هیجانی رابطه مثبتی وجود دارد. هر چه دانش آموزان بیشتر در آزمونهای کانون شرکت کرده بودند ، هوش هیجانی بالاتری نیز داشتند . در بیشتر آموزه های کانون و روش قلم چی ، تاکید بر مولفه های هوش هیجانی دیده می شود.

 


نوع مطلب : خارج از كنكور 

طراحی تراشه‌های کامپیوتری شبیه مغز انسان

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-02:40 ب.ظ

پژوهشگران شرکت «آی بی ام»، نوعی میکروچیپ را طراحی کرده اند که از مغز انسان الهام گرفته شده است.

به گزارش دیسکاور مگازین، آنها می گویند این میکروچیپ می تواند پردازنده‌ها را بسیار قویتر و سریعتر از پیش کرده و در زمینه یادگیری انعطاف پذیرتر و در پاسخ‌ها حساب شده‌تر عمل کند؛ کاری که تاکنون برای کامپیوترها یک چالش بوده و برای مغز انسان مانند آب خوردن.

ماجرا از چه قرار است؟

به گزارش نارنجی، آی بی ام دو طرح اولیه از این چیپها را معرفی کرده و نام آنها را هم neurosynaptic core یا هسته عصبی ـ سیناپسی گذاشته است. هر دوی آنها بر پایه یک پلتفرم استاندارد نیمه رسانا ساخته شده اند و 256 نورون (واحد محاسباتی این چیپها) دارند.

RAM در این چیپ‌ها مثل سیناپس‌های مغزی (محل اتصال سلول‌های عصبی) عمل می کند. یکی از این چیپ‌ها، 262 هزار و 144 اتصال سیناپسی دارد و دیگری 65,536 اتصال سیناپسی.

این شبکه های اتصال سیناپسی یا همان چیپ‌ها از دو جهت همچون مغز رفتار می کنند: نخست واحد محاسباتی و واحد حافظه بسیار به هم نزدیک و در هم تنیده شده اند (مثل مغز که فرآیند پردازش و حافظه هر دو توسط نورونها انجام می پذیرد) و دوم آن که ارتباطات بین سیناپس‌ها بر پایه یادگیری می تواند تقویت یا تضعیف شود. (دقیقا مانند فرآیند به یاد سپاری یا فراموشی در مغز)

البته تیم تحقیقی جزییات بسیاری از کارآیی و مشخصات این هسته‌های عصبی اعلام ننموده‌اند اما آنها ادعا کرده‌اند که این تراشه‌های جدید، نه تنها مصرف انرژی بسیار کمتری خواهند داشت - و دوست جیب‌های شما خواهند بود ـ بلکه قابلیت‌های بالایی مانند تشخیص تصاویر، انجام بازی‌ها یا هدایت مستقل یک خودرو در مسیر خود را نیز دارند.

چگونه؟

کامپیوترهای امروزی بر پایه سیستم طراحی فون نویمان ساخته و در آنها مدخل‌ها به «ورودی» و «خروجی» تقسیم می‌شود. اشکال این طراحی این است که باعث ایجاد یک گلوگاه برای انتقال داده‌ها می‌شود که سرعت و کارآیی را محدود می‌کند. هسته نورونی آی بی ام با ایجاد شبکه سیناپسی و یکی کردن حافظه و پردازشگر، این گلوگاه را حذف، کارآیی را بهتر و سرعت را بیشتر می‌کند و از اتلاف انرژی هم می‌کاهد.

گفتنی است، محققین IBM تأکید کرده اند که آنها اصلا نمی‌خواهند چیزی بسازند که با مغز رقابت کند یا حتی شبیه مغز باشد، بلکه تنها از روش کار مغز برای بهینه کردن طراحی مدارهای الکترونیکی و چیپ‌ها الهام می‌گیرند.

گام‌های بعدی:

IBM می‌خواهد در آینده سیستمی بسازد که ده میلیارد نورون و صد تریلیون سیناپس داشته باشد (به تعداد سیناپس‌های مغز و با یک دهم تعداد نورون‌های آن) و تنها یک کیلووات انرژی مصرف کند و در یک جعبه کفش هم جا بگیرد.

ظاهرا کامپیوترهای الهام گرفته از مغز بیشتر مکمل کامپیوترهای امروزی خواهند بود تا جایگزین آنها. 

Modha، مدیر پروژه چیپ‌های نوروسیناپسی می‌گوید: رایانه‌های امروزی بیشتر چپ مغز حساب می‌شوند. آنها می توانند حجم بالای محاسبات را انجام بدهند؛ اما در مسائلی که نیمه راست مغز می تواند انجام بدهد، یعنی تشخیص خطر و درک چهره های دوستان، رایانه های امروزی عملا ناتوانند. مثلا شما بدون یک نیمه از مغزتان نمی توانید رانندگی کنید، ما هم‌اکنون تنها یک نوع کامپیوتر داریم [نوع چپ مغز] کاری که ما می‌کنیم، مثل این است که یک عضو جدید را به خانواده بیفزاییم.

شما چه حسی درباره گسترش چنین رایانه‌هایی دارید؟ آیا بهتر است حوزه ادراک و احساسات در انحصار انسان باقی بماند یا بهتر است انسان‌ها این قابلیت‌ها را با دستیاران دیجیتال خود به اشتراک بگذارند؟

به نقل از:تابناك


نوع مطلب : خارج از كنكور 

دانشگاه تهران رتبه نخست وبومتریک در میان دانشگاه های ایران

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-02:35 ب.ظ


در این رتبه‌بندی که وسیع‌ترین رتبه‌بندی در جهان است، وب‌سایت دانشگاه تهران در میان بیش از دوازده هزار دانشگاه در جهان، رتبه 708 را از آن خود نموده است.
شاخص‌های رتبه‌بندی وبومتریک در گزارش رتبه‌بندی شامل اندازه صفحات وب (size)، قابلیت مشاهده از سوی دیگران و میزان لینک‌هایی که مراکز دیگر به سایت اصلی داده باشند (visibility)، فایل‌های قابل دسترسی (rich file) و تعداد منابع علمی سایت و میزان ارجاعات به آن (scholar) بوده است.
دانشگاه تهران با رتبه جهانی 708، در شاخص اندازه صفحات وب امتیاز 502، در شاخص قابلیت مشاهده از سوی دیگران امتیاز 961، در شاخص فایل‌های قابل دسترسی امتیاز 778 و در شاخص میزان ارجاعات امتیاز 384 را به دست آورده است.
این در حالی است که رتبه این دانشگاه در گزارش قبلی که از رتبه‌بندی وبومتریک منتشر شد، 938 اعلام شده بود.

نوع مطلب : دانشگاه 

مدرک پیام نور معادل نمی شود

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-02:34 ب.ظ

جام جم آنلاین: عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با رد برخی اظهارنظرهای غیرکارشناسی در خصوص معادل شدن مدارک تحصیلی دانشگاه پیام نور گفت: به اعضای هیئت علمی و دانشجویان عزیز این دانشگاه اطمینان می دهیم که چنین چیزی واقعیت نداشته و این فقط یک اظهارنظر شخصی بود.

ضیاء الله اعزازی در مراسم افتتاح چند طرح عمرانی دانشگاه پیام نور بناب افزود: نباید مطلبی را بدون کار کارشناسی مطرح کنیم که در جامعه موجب ایجاد التهاب و یأس و ناامیدی شود.

نماینده مردم بناب در مجلس تصریح کرد: نمایندگان مجلس با امضای نامه ای ضمن حمایت خود از برنامه ها و کیفیت حاکم بر سیستم دانشگاه پیام نور بر تمام شایعات خط بطلان کشیدند لذا با تعاملی که بین دولت و مجلس وجود دارد ، در آینده شاهد توسعه و پیشرفت روز افزون دانشگاه پیام نور در کشور خواهیم بود.

در ادامه این مراسم، رئیس دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی، گفت: هم اکنون حدود 70 هزار دانشجو در مرکز تبریز متمرکز است و هر روز شاهد توسعه این دانشگاه هستیم.

علی عبادیان با اشاره به برنامه دولت نهم و دهم برای توسعه مراکز در مناطق محروم، افزود: در عرض شش سال گذشته دولت برای توسعه مراکز آموزش عالی در مناطق محروم توجه خاصی داشته که دانشگاه پیام نور نقش خود را در این خصوص به خوبی ایفا کرده است و با هدف گذاری صریح دولت، پیام نور توانسته بسیاری از مشکلات را در مناطق محروم کشور مرتفع کند.

وی از تغییر رویکرد دانشگاه پیام نور از رشته های علوم انسانی به رشته های فنی مهندسی خبر داد و اظهار داشت: متأسفانه در این خصوص با کم لطفی بعضی افراد سودجو مواجه می شویم که خوشبختانه نمایندگان مجلس عکس العمل مناسبی را در این خصوص نشان دادند و امیدواریم روز به روز شاهد توسعه کمی و کیفی دانشگاه پیام نور در کشور باشیم.

عبادیان از دانشگاه پیام نور مرکز بناب به عنوان یکی از مراکز بزرگ و با قدمت منطقه یاد کرد و گفت: با پیگیری های نماینده شهرستان و مسئولان مرکز امیدواریم تا پایان امسال شاهد بهره برداری از بزرگترین مجموعه ورزشی دانشگاه پیام نور در این مرکز باشیم.

وی همچنین با اشاره به وجود تعداد زیاد رشته های تحصیلی و دانشجو، فضای موجود را متناسب با نیاز مرکز ندانست و اظهار امیدواری کرد: بزودی شاهد کلنگ زنی فاز جدید ساختمان آموزشی در مرکز بناب باشیم تا از این طریق مشکل فضای آموزشی نیز در این مرکز حل شود.

در ابتدای این مراسم داود جباری سابق، سرپرست دانشگاه پیام نور مرکز بناب نیز با ارائه گزارشی از فعالیت های عمرانی و آموزشی انجام گرفته در این مرکز، گفت: تاکنون برای تکمیل بزرگترین مجموعه ورزشی دانشگاه پیام نور استان که با زیربنای دو هزار و 700 مترمربع در حال احداث و تکمیل است، افزون بر 17 میلیارد ریال اعتبار هزینه شده است.

در این مراسم، طرح های عمرانی دانشگاه پیام نور مرکز بناب شامل «سردرب جدید، محوطه سازی و سایت تخصصی دانشگاه پیام نور مرکز بناب» با هزینه ای بالغ بر سه میلیارد و 500 میلیون ریال افتتاح و مورد بهره برداری قرارگرفت.

شهرستان 130 هزار نفری بناب در جنوب مرکز آذربایجان شرقی واقع شده و هم اکنون بیش از چهار هزار دانشجو در 26 رشته تحصیلی مقطع کارشناسی این مرکز مشغول تحصیل هستند.


به نقل از : جام جم آنلاینتاریخ درج : 1390/06/08تعداد بازدید : 8

نوع مطلب : دانشگاه 

زمان دقیق اعلام نتایج 4کنکور دانشگاه آزاد

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-02:32 ب.ظ

رئیس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامی از زمان دقیق اعلام نتایج چهار کنکور این دانشگاه خبر داد و گفت: نتایج کنکورهای پزشکی و غیرپزشکی 13شهریور، نتایج کنکور ارشد 10 شهریور، نتایج کنکور دکتری هفته آخر شهریور و نتیجه کنکور کاردانی دانشگاه 14 شهریورماه اعلام می شود.

به گزارش خبرنگار مهر، عبدالله سجادی جاغرق امروز سه شنبه 8 شهریورماه در نشست خبری از اعلام زمان دقیق نتایج چهار کنکور پزشکی و غیرپزشکی، کارشناسی ارشد، کاردانی پیوسته و دکتری دانشگاه آزاد که در سال جاری برگزار شد، خبر داد.

جزئیات پذیرش کنکور سراسری 90 دانشگاه آزاد

به گفته رئیس مرکز آزمون دانشگاه آزاد، نتایج نهایی کنکور سراسری سال 90 این دانشگاه، روز یکشنبه 13 شهریورماه ساعت 19 در پایگاه اینترنتی مرکز آزمون به نشانی www.azmoon.com اعلام می شود.

وی درباره زمان دقیق ثبت نام از پذیرفته شدگان نهایی، گفت: در این کنکور 486 هزار و 56 نفر در 8 هزار و 251 کد رشته محل پذیرفته شده نهایی به شمار می آیند که از 26 تا 31 شهریورماه مهلت ثبت نام دارند.

سجادی جاغرق درباره سهم داوطلبان در آزمون و نتایج به دست آمده در این کنکور به برخی نکات اشاره کرد و گفت: سهم داوطلبان زن پذیرفته شده 51 درصد و سهم داوطلبان مرد در پذیرش 49 درصد بوده است.

وی گفت: 59 درصد پذیرفته شدگان در انتخاب اول، 32 درصد در انتخابهای دوم تا سوم و 9 درصد در انتخاب دانشگاه پذیرفته شده اند.

به گفته رئیس مرکز آزمون دانشگاه آزاد، 25 درصد سوابق تحصیلی در پذیرش داوطلبان موثر بوده است و به غیر از رشته فنی مهندسی که درصد شرکت‌ کنندگان مرد بیشتر از شرکت کنندگان زن‌ است، در سایر آزمونها تعداد شرکت کنندگان زن بالاتر از شرکت کنندگان مرد بود.

جزئیات کنکور سراسری کارشناسی ارشد 90

سجادی جاغرق در ادامه این نشست خبری، با اشاره به اعلام دقیق زمان انتشار نتایج کنکور کارشناسی ارشد 90 دانشگاه آزاد، گفت: ساعت 12 ظهر روز پنجشنبه 10 شهریورماه داوطلبان با مراجعه به پایگاه اینترنتی www.azmoon.com می توانند از نتیجه نهایی خود در کنکور کارشناسی ارشد مطلع شوند.

وی ادامه داد: در این آزمون 34 هزار نفر در یک هزار و 651 کد رشته محل پذیرفته شدند که از 19 تا 21 شهریورماه مهلت ثبت نام دارند.

رئیس مرکز آزمون گفت: 57 درصد داوطلبان مرد و 43 درصد زن هستند و حدود 3 هزار نفر هم در بخش بدون آزمون پذیرفته شدند.
 

جزئیات کنکور کاردانی پیوسته 90 دانشگاه آزاد

به گفته رئیس مرکز آزمون دانشگاه آزاد، نتایج نهایی کنکور کاردانی پیوسته این دانشگاه ساعت 19 روز دوشنبه 14 شهریورماه در پایگاه اینترنتی www.azmoon.com اعلام می شود و داوطلبان می توانند از نتایج خود در این پایگاه مطلع شوند.

وی گفت: در این کنکور 133 هزار و 772 نفر پذیرفته شده نهایی هستند که در روزهای 3 و 4 مهرماه می توانند ثبت نام کنند.

جزئیات کنکور دکتری 90 دانشگاه آزاد

رئیس مرکز آزمون دانشگاه آزاد اسلامی گفت: نتایج نهایی آزمون دکتری این دانشگاه در هفته آخر شهریورماه اعلام می شود.

وی گفت: در این کنکور حدود 2 هزار و 500 داوطلب پذیرفته می شوند.

به نقل از:خبرگذاری مهر



نوع مطلب : اختصاصی كنكور 

نتایج نهایی کنکور 90 در نیمه دوم شهریورماه اعلام می‌شود.

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-01:54 ب.ظ


جلال طباطبایی قائم‌مقام سازمان سنجش آموزش کشور در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با بیان اینکه 85 درصد از داوطلبان مجاز کنکور 90 انتخاب رشته کرده‌اند، افزود: 762 هزار داوطلب در کنکور 90 انتخاب رشته کردند.

وی با بیان اینکه 15 درصد از داوطلبان کنکور 90 انتخاب رشته نکرده‌اند، گفت: در مدت انتخاب رشته داوطلبان مجاز کنکور 90 حدود 110 هزار داوطلب اطلاعات انتخاب رشته خود را ویرایش کردند.

معاون سازمان سنجش آموزش کشور درباره زمان اعلام نتایج نهایی کنکور 90 گفت: نتایج نهایی آزمون سراسری 90 در نیمه دوم شهریورماه اعلام می‌شود.

به نقل از : فارست


نوع مطلب : اختصاصی كنكور 

نتایج جدیدترین رتبه بندی دانشگاههای دنیا

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-01:49 ب.ظ

دانشگاه شانگهای، جدیدترین رتبه بندی جهانی دانشگاهی خود را که برای اولین بار در سال 2003 و توسط مرکز دانشگاه های جهانی این دانشگاه منتشر شد، اعلام کرد که بر اساس آن دانشگاه هاروارد عنوان برترین دانشگاه جهان را دریافت کرده است.

به گزارش خبرگزاری مهر، رتبه بندی شانگهای بر اساس 6 شاخص دانشگاه های جهان را دسته بندی می کند: تعداد دانش آموختگان و کارمندان دانشگاه که موفق به دریافت جایزه صلح نوبل شده اند، تعداد دانش آموختگان و کارمندان دانشگاه که مدالهای علمی رشته های مختلف را به دست آورده اند، تعداد پژوهشگرانی که دارای بیشترین ارجاع هستند، تعداد مقالاتی که در مجلات Nature و Science چاپ شده اند، تعداد مقالاتی که در Science Citation Index Expanded و Social Sciences Citation Index فهرست شده اند، سرانه فعالیت پژوهشی هر فرد در مقایسه با بزرگی دانشگاه.

شانگهای سالانه بیش از هزار دانشگاه در سرتاسر جهان را مورد بررسی قرار داده و رتبه بندی می کند، اما لیستی از 500 دانشگاه برتر جهان را در گزارشهای سالانه خود منتشر می کند. با وجود اینکه در ابتدا هدف از این رتبه بندی بررسی جایگاه دانشگاه های چینی در جهان بوده است، این سیستم توجه دانشگاه ها، دولتها و رسانه های بسیاری را از سرتاسر جهان به خود جلب کرد.

در رتبه بندی سال 2011 شانگهای از دانشگاه های جهان، نام یکی از دانشگاه های ایرانی با ارتقا رتبه ای محسوس نیز به چشم می خورد. رشته های مورد توجه شانگهای در این رتبه بندی رشته های علوم طبیعی و ریاضی، مهندسی/ تکنولوژی و علوم رایانه ای، علوم زیستی و کشاورزی، طب بالینی و داروسازی و در نهایت علوم اجتماعی بوده اند و موضوعات مورد توجه در این رتبه بندی نیز ریاضی، فیزیک، شیمی، علوم رایانه ای و اقتصاد هستند.

10 دانشگاه برتر جهان در رتبه بندی 2011 شانگهای

بر اساس رتبه بندی سال 2011، دانشگاه های هاروارد، استنفورد، MIT، و کالیفرنیا برکلی از آمریکا، کمبریج از بریتانیا، موسسه تکنولوژی کالیفرنیا، دانشگاه پرینستون، دانشگاه کلمبیا دانشگاه شیکاگو از آمریکا و دانشگاه آکسفورد از بریتانیا رتبه های اول تا دهم دانشگاه های جهان را به دست آورده اند.

به طور کلی در میان 500 دانشگاه برتر جهان در حدود 172 دانشگاه آمریکایی، 37 دانشگاه بریتانایی، 23 دانشگاه ژاپنی، هفت دانشگاه از سوئیس، 22 دانشگاه از کانادا، 21 دانشگاه از فرانسه، چهار دانشگاه از دانمارک، 13 دانشگاه از هلند، 39 دانشگاه از آلمان، 11 دانشگاه از سوئد، 19 دانشگاه از استرالیا، دو دانشگاه از روسیه، هفت دانشگاه از بلژیک، هفت دانشگاه از تایوان، 11 دانشگاه از کره جنوبی، هفت دانشگاه از برزیل، یک دانشگاه از مکزیک، پنج دانشگاه از هنگ کنگ، یک دانشگاه از آرژانتین، 11 دانشگاه از اسپانیا، یک دانشگاه از چک، 23 دانشگاه از چین، دو دانشگاه از عربستان، هفت دانشگاه از اتریش، دو دانشگاه از سنگاپور و دو دانشگاه از یونان، 13 دانشگاه از ایتالیا، سه دانشگاه از ایرلند، سه دانشگاه از آفریقای جنوبی، یک دانشگاه از هند و دو دانشگاه از لهستان، سه دانشگاه از فنلاند، یک دانشگاه از پرتغال، دو دانشگاه از مجارستان، یک دانشگاه از ایران، دو دانشگاه از شیلی، یک دانشگاه از مالزی، و یک دانشگاه از کروواسی حضور دارند.

علوم طبیعی و ریاضیات

در رشته علوم طبیعی و ریاضیات دانشگاه های هاروارد، برکلی، پرینستون و موسسه تکنولوژی کالیفرنیا از آمریکا رتبه های اول تا چهارم و دانشگاه کمبریج بریتانیا رتبه پنجم را به دست آورده اند.

همچنین دانشگاه های استنفورد و  MIT از آمریکا رتبه های ششم و هفتم، موسسه تکنولوژی فدرال سوئیس رتبه هشتم، دانشگاه آکسفورد بریتانیا و دانشگاه توکیو ژاپن رتبه دهم را در این رشته علمی به دست آورده اند.

رشته مهندسی، تکنولوژی و علوم رایانه ای

هر 10 رتبه برتر این رشته در جهان به دانشگاه های آمریکایی اختصاص یافته است و این سلطه تا رتبه 16 همچنان در اختیار ایالات متحده قرار دارد.

دانشگاه های MIT، استنفورد، برکلی، ایلینویز، جورجیا، تگزاس، میشیگان، کارنگی ملون، پنسیلوانیا و مریلند در رتبه بندی شانگهای به عنوان برترینهای جهان در رشته مهندسی و علوم رایانه ای انتخاب شده اند.

رشته علوم زیستی و کشاورزی

در میان دانشگاه های برتر جهان در این رشته نیز تنها یک دانشگاه بریتانیایی وجود دارد و بقیه دانشگاه ها به ایالات متحده اختصاص یافته اند.

دانشگاه های هاروارد، MIT، کالیفرنیا، کمبریج، واشنگتن، استنفورد، مرکز پزشکی دانشگاه تگزاس، دانشگاه ییل، کورنل، و کلمبیا به عنوان 10 دانشگاه برتر رشته های علوم زیستی و کشاورزی رتبه بندی شانگهای انتخاب شده اند.

رشته طب بالینی و داروسازی

دانشگاه هاروارد، مانند بسیاری از موارد دیگر در این رشته خاص عنوان برترین دانشگاه جهان را به خود اختصاص داده و در پی این دانشگاه، دانشگاه های کالیفرنیا سن فرانسیسکو، واشنگتن، جان هاپکینز، کلمبیا، مرکز پزشکی دانشگاه تگزاس، کالیفرنیا لس آنجلس، کمبریج، موسسه کارولینسکا و دانشگاه کالج لندن رتبه های 2 تا 10 را به دست آورده اند.

رشته علوم اجتماعی

دانشگاه های آمریکایی تا رتبه 14 این رشته را در جهان به خود اختصاص داده اند و پس از آن دانشگاه هایی از بریتانیا، کانادا و هلند به چشم می خورند.

بر اساس گزارش جدید رتبه بندی شانگهای، دانشگاه های هاروارد، شیکاگو، MIT، برکلی، کلمبیا، استنفورد، پرینستون، ییل، پنسیلوانیا و نیویورک دانشگاه های برتر جهان در رشته علوم اجتماعی انتخاب شده اند.

دانشگاههای علوم پزشکی تهران و تهران نیز که به صورت مشترک در این رتبه بندی شرکت کرده بودند با ارتقائی محسوس توانسته اند خود را از رتبه 401 تا 500 در سال گذشته به رتبه 301 تا 400 برساند.

به نقل از:خبرگذاری مهر



نوع مطلب : دانشگاه 

تاریخ اعلام اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت رشته‌های مختلف تحصیلی دانشگاههای هنر اسلامی تبریز، شاهد تهران و علوم و معارف قرآن كریم

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:سه شنبه 8 شهریور 1390-01:21 ب.ظ

سازمان سنجش آموزش كشور ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات و توفیق برای كلیه داوطلبان گرامی، بدین وسیله به اطلاع علاقمندان به تحصیل در دانشگاههای هنراسلامی تبریز، شاهدتهران و دانشگاه علوم و معارف قرآن كریم وابسته به سازمان اوقاف و امور خیریه كه در زمان انتخاب رشته‌های تحصیلی، یك و یا چند رشته دانشگاههای فوق‌الذكر را در آزمون سراسری سال 1390 در فرم انتخاب رشته اینترنتی خود انتخاب نموده‌اند، می‌رساند فهرست اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت هر یك از رشته‌های تحصیلی كه حدنصاب لازم را كسب كرده‌اند، از روز دوشنبه مورخ 7/6/90 در سایت این سازمان به نشانی www.sanjesh.org اعلام خواهد شد، لذا معرفی شدگان لازم است به منظور شركت در مراحل مصاحبه، معاینه و سایر مراحل مختلف گزینش براساس برنامه زمان‌بندی اعلام شده در اطلاعیه مذكور اقدام نمایند. بدیهی است عدم مراجعه داوطلبان در موعد مقرر به منزلة انصراف تلقی می‌گردد.

نوع مطلب : رشته هنر و زبان 

مباحث هندسه در کامل‌ترین کتاب دنیا

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:یکشنبه 6 شهریور 1390-08:36 ب.ظ

قرآن کریم کلام بی‌نظیر خداوند است و در بین این همه موجودات؛ مخاطب او انسان است. انسانی که دارای روحی الهی است، دارای قلبی برای فهمیدن و دلی برای ادراک کردن.در اعتبار و ارزش قرآن، همین بس که سخن بی‌مانند خداست و در اعتبار و ارزش انسان، همین بس که هم سخن و مخاطب خداوند برای وحی انسان است.

قرآن به عنوان یک کتاب آسمانی و کاملا غیر بشری و نازل شده از سوی خدا و از جهان غیب بر هر کس که قرائت شود یا هر کس که قرائت کند، به شدت تحت تأثیر کلمات معنوی آن قرار می‌گیرد، هیچ گاه از خواندن آن خستگی و ملالت حاصل نمی‌آید، بلکه هر لحظه، آدمی را که صاحب دلی پذیرا و قلبی صاف باشد، به سوی خود می‌کشاند و در واقع صاحب جاذبه‌ای قوی و نیرومند است. این است که هر کس به سمت آن می‌رود، به گونه‌ای از آن تاثیر گرفته و لاجرم نمی‌تواند این تاثیر را پنهان کند.

در این کتاب آسمانی به بسیاری از پدیده‌های علمی که امروزه بشر، با پیشرفت ابزارها‌ی پژوهشی و تحقیقاتی به آنها پی‌برده اشاره شده است. وجود چنین نکات ظریفی در کتابی که 1400 سال پیش نازل شده بر این نظریه که کتاب قران، نوشته دست بشر است، بیش از پیش خط بطلان می‌کشد. نکته‌ای که باید مورد توجه قرار گیرد، این است که این مطالب بشکلی عنوان شده که برای تمامی اقشار مردم قابل درک باشد و باعث سردرگمی نگردد .

باید بخاطر داشت هدف خداوند از نزول یک کتاب آسمانی این نیست که به تفصیل بشرح پدیده‌های علمی بپردازد. خداوند در قران به بسیاری از پدیده‌ها اشاره‌ای داشته و راه پیشرفت را هموار کرده، تا بشر خود رازهای طبیعت را کشف کند. حال بواسطه پیشرفت علم، معانی بسیاری از آیات روشن تر می‌گردد و الهی بودن قران برای ناباوران تجلی تازه‌ای می‌یابد.

در این مقاله به بررسی تعدادی از آیات که در آنها به نکته‌های ظریف مباحث ریاضی و هندسه اشاره شده است ، می‌پردازیم.

استدلال

أَ لَمْ تَرَ إِلَى الَّذِی حَاجَّ إِبْراهِیمَ فِی رَبِّهِ أَنْ آتاهُ اللَّهُ الْمُلْكَ إِذْ قالَ إِبْراهِیمُ رَبِّیَ الَّذِی یُحْیِی وَ یُمِیتُ قالَ أَنَا أُحْیِی وَ أُمِیتُ قالَ إِبْراهِیمُ فَإِنَّ اللَّهَ یَأْتِی بِالشَّمْسِ مِنَ الْمَشْرِقِ فَأْتِ بِها مِنَ الْمَغْرِبِ فَبُهِتَ الَّذِی كَفَرَ وَ اللَّهُ لا یَهْدِی الْقَوْمَ الظَّالِمِینَ (سوره بقره: آیه 258)


تفسیر: در روایاتِ تاریخى آمده است كه نمرود از پادشاهان بابل بود و حكومت مقتدرانه‏‌اى داشت. او با حضرت ابراهیم درباره‌‏ى خداوند بحث و مجادله كرد. وقتى حضرت ابراهیم به نمرود گفت: پروردگار من آن است كه زنده می‌‏كند و می‌میراند، او گفت: من نیز زنده می‌‏كنم و می‌میرانم. سپس دستور داد دو زندانى را حاضر كردند، یكى را آزاد نمود و دیگرى را دستور داد بكشند. وقتى ابراهیم علیه‌السلام این سفسطه و مغالطه را مشاهده كرد كه این شخص چه برداشتى از زنده كردن و میراندن دارد و چگونه می‌خواهد افكار دیگران را منحرف كند، فرمود: خداوند طلوع خورشید را از مشرق قرار داده است، اگر تو ادّعا دارى كه بر جهانِ هستى حكومت دارى و همه چیز در اختیار و تحت قدرت توست، خورشید را از مغرب بیرون بیاور!  آن موقع بود كه نمرود مبهوت ماند و پاسخى جز سكوتنداشت.

دایره

فَتَرَى الَّذِینَ فِی قُلُوبِهِمْ مَرَضٌ یُسارِعُونَ فِیهِمْ یَقُولُونَ نَخْشى‏ أَنْ تُصِیبَنا دائِرَةٌ ... (سوره مائده: 52)

‌ترجمه: کسانی را که در دل‌هایشان بیماری است می‌بینی که در (دوستی با آنان)، بر یکدیگر پیشی می‌گیرند ....

تفسیر: منظور از دایره در این آیه، اقتدار و حكومت است. حكومت در دنیا مانند دایره‌ای می‌گردد و از قومى بقومى منتقل می‌شود؛ یعنى منافقان در دوستى دشمنان اسلام شتاب می‌كنند و می‌گویند از آن بیم داریم كه با گردش روزگار حكومت به دست دشمنان اسلام بیافتد و محتاج كمك آنها شویم و یا بر ما بلایى روى آورد كه در رفع آن به كفّار نیازمند گردیم.‌

رسم مثلث

هُوَ اللَّهُ الْخالِقُ الْبارِئُ الْمُصَوِّرُ لَهُ الْأَسْماءُ الْحُسْنى‏ (سوره حشر:24)

ترجمه: او خداوندى است خالق، آفریننده‏‌اى بی‌سابقه، و صورتگرى (بی‌‏نظیر) براى او نام‌هاى نیك است.

تفسیر: خداوند چیزها را پس از آن كه خود آنها را ابداع كرد و بى‏سابقه پدید آورد، و پس از آن كه نیك اندازه گرفت و سنجید، بیافرید و خلق كرد. تصویر همان شكل دادن و رسم كردن است و این پس از نوآفرینى و ساختن تمام مى‏شود، پس معناى آن این مى‏شود كه ذات سبحان او آفرینش چیزها را به نیكویى انجام داد و آنها را به بهترین صورتى بیاراست.

همنهشتی دو مثلث

یَوْمَ تَجِدُ كُلُّ نَفْسٍ ما عَمِلَتْ مِنْ خَیْرٍ مُحْضَراً وَ ما عَمِلَتْ مِنْ سُوءٍ (سوره آل‏عمران: آیه 30)

ترجمه: روزی که هر کس، آنچه را از کار نیک انجام داده، حاضر می‌بیند...

تفسیر: در روز قیامت، انسان هر كار نیكى انجام داده و هر عمل بدى مرتكب شده، همه را حاضر شده می‌یابد،‌‌‌‌‌‌‌‌‍‍‍‍‍‌‌‌‌‌‌ همچون کسی که وقتی در سفر است اشیایی را خریداری کرده و پیش از خود به وطنش می‌فرستد. او باید دقت کند، زیرا وقتی از سفر برگشت و به وطن خویش رسید، آن چه فرستاده؛ همان چیزهایی است که خودش تهیه کرده است. ممکن نیست که نوعی کالا پیش بفرستد و هنگام بازگشت به وطن، به نوعی دیگر دست یابد.

ترسیم‌های هندسی

 

اللَّهُ الَّذی جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ قَراراً وَ السَّماءَ بِناءً وَ صَوَّرَكُمْ فَأَحْسَنَ صُوَرَكُمْ (سوره غافر:آیه 64)

ترجمه: خداست كه زمین را براى شما جایگاه امن و آسایش آفرید، و آسمان را بنایى [محكم و استوار] ساخت، و به شما انسانها شكل بخشید، شكلى زیبا و مطبوع.

تفسیر: خداوند برای انسان قامتى موزون و راست، با صورتى زیبا و دلپذیر و در نهایت نظم و استحكام رسم نمود كه امتیاز آن بر صورت موجودات زنده دیگر و انواع حیوانات در نخستین برخورد روشن و آشكار است. همین ساختمان ویژه به او امكان می‌دهد كه به انواع كارها و صنایع ظریف یا سنگین دست زند، و با داشتن اعضاى مختلف به راحتى زندگى كند و از نعمت‌های حیات بهره گیرد.

چند ضلعی‌ها

امام باقر(ع) می‌فرمایند: « بُنِیَ الْإِسْلَامُ عَلَى خَمْسٍ عَلَى الصَّلَاةِ وَ الزَّكَاةِ وَ الصَّوْمِ وَ الْحَجِّ وَ الْوَلَایَةِ وَ لَمْ یُنَادَ بِشَیْ‏ءٍ كَمَا نُودِیَ بِالْوَلَایَةِ ‏» ؛ اسلام بر پنج ركن بنا شده است: نماز، زكات، روزه، حج و ولایت و پیروی ما اهل بیت و به هیچ كدام از این اركان به اندازه ولایت سفارش نشده است.

اسلام مانند یك شهر پنج ضلعی است كه هر انسانی با وارد شدن به آن در پناه دین خدا قرار می‌گیرد. این پنج ضلع عبارت‌اند از: نماز، روزه، زكات، حج و ولایت اهل بیت(ع). درِ ورودی این شهر در ضلع ولایت و دوستی امامان قرار دارد، بنابراین ورود به این شهر جز از طریق ولایت امكان ندارد.

تشابه

وَ هُوَ الَّذی أَنْشَأَ جَنَّاتٍ مَعْرُوشاتٍ وَ غَیْرَ مَعْرُوشاتٍ وَ النَّخْلَ وَ الزَّرْعَ مُخْتَلِفاً أُكُلُهُ وَ الزَّیْتُونَ وَ الرُّمَّانَ مُتَشابِهاً وَ غَیْرَ مُتَشابِهٍ (سوره انعام: آیه 141)

ترجمه: و اوست خدایى كه باغ‌هایى آفرید: درخت‌هاى آن، برخى با داربست و برخى بدون داربست‌‏ هستند و همچنین نخل و كشتزار با میوه‏‌ها و ثمرات گوناگون و زیتون و انار، برخى شبیه هم و برخى بی‌‏شباهت به هم.

تفسیر: دو درخت زیتون و انار از نظر شكل ظاهرى و ساختمان شاخه‌ها و برگ‌ها شباهت زیادى با هم دارند، در حالى كه از نظر میوه و طعم و خاصیت آن بسیار با هم متفاوتند، به علاوه این دو درخت گاهى درست در یك زمین پرورش مى‌یابند و از یك آب مشروب مى‌شوند، یعنى هم با یكدیگر تفاوت زیاد دارند و هم شباهت .

مساحت و محیط

إِنَّهُ بِكُلِّ شَیْ‏ءٍ مُحیطٌ (سوره فصلت:54)

تفسیر: یكی از اسم‌های خداوند متعال «محیط» است. «محیط» بودن خداوند به این معناست كه به طور كامل بر همه‌ی اشیاء و مخلوقات علم و احاطه دارد و هیچ چیز از خداوند مخفی نمی‌ماند و همه چیز تحت قدرت اوست. در آیه 12 سوره طلاق نیز می‌خوانیم: «أَنَّ اللَّهَ قَدْ أَحاطَ بِكُلِّ شَیْ‏ءٍ عِلْماً» علم خداوند بر همه چیز احاطه دارد.

امام صادق (ع) نیز در حدیثی می‌فرمایند:«خداوند بر همه‌ی موجودات اشراف و احاطه و قدرت دارد و هیچ چیز كوچك و یا بزرگی از او پنهان نمی‌ماند» و این معنای«محیط» بودن خداست.

اشكال فضایی

جَعَلَ اللَّهُ الْكَعْبَةَ الْبَیْتَ الْحَرامَ قِیاماً لِلنَّاسِ (سوره ماِئده : آیه 97)

ترجمه: خداوند، كعبه (آن خانه مكعبی شكل را) كه خانه‏‌ى مقدّس و محترم است را قوام و سامان بخش زندگى مردم قرار داد.هر اطاق مربّعی شكل را كعبه می‌گویند، زیرا چهار زاویه آن شكل بر آمدگى دارند، خانه خدا را نیز به همین دلیل كعبه نامیده‌اند.

تقارن

الَّذِی خَلَقَكَ فَسَوَّاكَ فَعَدَلَكَ (سوره انفطار:7)

ترجمه: آن پروردگارى كه تو را آفریده و و اندام‏هایت را درست و منظّم كرده، پس مساوى و برابر ساخت.

تفسیر: بدن انسان عمدتا از دو بخش آفریده شده كه قرینه یكدیگرند: دست‌ها و پاها چشم‌ها و گوش‌ها و استخوان بندی‌ها و عروق و اعصاب و عضلات در دو بخش بدن هماهنگ و مكمل یكدیگرند.به علاوه اعضاء مختلف نیز كار یكدیگر را تكمیل می‌‏كنند، مثلاً دستگاه تنفس به گردش خون كمك می‌‏كند، و دستگاه گردش خون به تنفس.

 منبع: گاج

نوع مطلب : خارج از كنكور 

کنکوری ها از هر10سؤال کنکور90 به چندسؤال پاسخ صحیح دادند؟

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:یکشنبه 6 شهریور 1390-08:32 ب.ظ

آمار میزان پاسخ گویی دانش آموزان کانون به سؤالات کنکور 1390 توسط واحد انفورماتیک بنیاد علمی آموزشی قلم چی استخراج شد. این آمار از کارنامه ی کنکور سراسری دانش آموزان کانون استخراج شده که کارنامه ی خود را به پشتیبانشان تحویل داده اند. با توجه به این اطلاعات می توانید میزان پاسخ گویی دانش آموزان کانون به سؤالات کنکورهای سراسری چهار سال اخیر را  که به روش دهدهی بیان شده است با هم مقایسه کنید. به زودی اطلاعات سال 90 برای رده های ترازی 5500 و 5000 هم در اختیار علاقه مندان قرار خواهد گرفت.
 


نوع مطلب : رشته ریاضی و فیزیك 

کلاس‌های ارزان کنکور و فوق‌برنامه در نوبت عصر مدارس

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:یکشنبه 6 شهریور 1390-08:28 ب.ظ

به گزارش باشگاه خبری فارس «توانا»، حمیدرضا حاجی‌بابایی وزیر آموزش و پرورش در نشست مشترک با اعضای شورای معاونان و رؤسای آموزش و پرورش مناطق نوزده‌گانه شهر تهران که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، به جهت‌گیری مدیران به سمت تخصصی‌کردن نیروهای موجود اشاره کرد و گفت: ساماندهی نیروی انسانی در مدارس باید به نحوی اجرا شود که هر کس در جایگاه خود فعالیت کند و اگر کسی با تخصص‌های تربیت‌بدنی، مشاوره و پرورشی در بخشی خارج از آن حوزه فعالیت می‌کند، به حوزه خود بازگردد.

وی تأکید کرد: تمام مدارس می‌توانند در نوبت عصر، کلاس‌های قرآن، ‌آمادگی کنکور، تقویتی و فوق‌برنامه تشکیل دهند که در این صورت، یکی از عمده‌ترین نگرانی‌ خانواده‌ها یعنی شرکت فرزندان در کلاس‌های کنکور نیز مرتفع خواهد شد، زیرا خانواده‌ها با یک اطمینان خاطر و اعتماد منحصر به فرد به مدرسه نگاه می‌کنند.

حاجی‌بابایی با تأکید بر اینکه این کلاس‌ها باید با هزینه‌ای معادل نصف هزینه‌‌ی آموزشگاه‌های آزاد برگزار شود، خاطرنشان کرد: این طرح به نوعی در راستای مبارزه با «جنگ نرم» دشمن طراحی شده است و آرامش و اطمینان خانواده‌ها را به دنبال دارد.

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط‌ عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی ایجاد رقابت بین مدارس را امری مهم خواند و اضافه کرد: آموزش و پرورش باید به جایی برسد که رقابتی جدی بین مدارس به وجود آید و در این میان آموزش و پرورش شهر تهران الگویی برای آموزش و پرورش سایر استان‌ها باشد.



نوع مطلب : اختصاصی كنكور 

جزئیات پذیرش بدون کنکور المپیادی ها در رشته‌های پزشکی اعلام شد

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:یکشنبه 6 شهریور 1390-08:21 ب.ظ

دکتر باقر لاریجانی افزود: البته پذیرش این گروه ضوابطی دارد که از چه نوع المپیادی باشند. در این میان نمره معدل هم ملاک است که اگر آن شرایط را داشته باشند پس از انجام مصاحبه، این افراد را در دانشگاه علوم پزشکی تهران قبول می کنیم.
وی افزود: افرادی که در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی پذیرفته می شوند لازم است که دوره ای را بگذارنند و پس از آن آموزش خود را شروع کنند.
لاریجانی اظهار داشت: المپیادی ها با توجه به اینکه از چه نوع المپیادی باشند پس از پذیرش باید خودشان را تطبیق دهند و به همین منظور دانشگاه کلاس ها و دوره هایی که برای آنها در نظر می گیرد و این افراد در آن دوره ها شرکت می کنند.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: دانشگاه کلاس های آموزشی را برای این افراد برگزار می کند و با توجه به اینکه این افراد استعداد درخشان محسوب می شوند تلاش می کنیم که خود را در رشته های دکتری حرفه ای تطبیق دهند.
وی تاکید کرد: جزئیات شرکت این گروه در رشته های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی به زودی از سوی دانشگاه اعلام می شود.
به نقل از : جام جم


نوع مطلب : رشته تجربی 

كارنامه كاردانی به كارشناسی

نویسنده :سجاد شكور
تاریخ:یکشنبه 6 شهریور 1390-02:00 ب.ظ

سلام به دوستان فنی این لینك سازمان سنجش واسه دیدن كارنا متونه



نوع مطلب : رشته فنی و حرفه ای 



  • تعداد صفحات :4
  • 1  
  • 2  
  • 3  
  • 4